✨認識星期輪盤✨
‼️此教材圖文皆為晴晴媽咪繪製、製作，請勿商用僅提供個人或教師使用，若要分享教材，請由此轉出，感謝唷😊。
▪️緣起
晴晴太愛問我：「媽媽，今天要上幼稚園嗎？」、「睡覺起來要去上課嗎？」、「今天星期三嗎？」
太多為什麼，既然有興趣，就代表可以開始引導，當然這是我教孩子的原則，當孩子開始對某些問題、物品產生興趣後，我就會著手如何教她，好比說她也常問我：「媽媽，那是什麼店？」之後有空，可能會推出相關教材😝。
▪️設計理念
由於一週，也就是星期一到星期日，也或許說星期日到星期一，是一個循環的概念，所以我覺得用圓形轉盤設計比較恰當。
在星期輪盤上，我加了一個可以黏貼學校圖卡的操作區。由於晴晴一直一直問我：「明天要不要去幼稚園啊？」所以對此，才設計了星期幾結合要不要去上學的概念。
再者，由於此時期的孩子對時間沒什麼概念，且尚未認識國字，所以我以不同顏色區分星期幾，當然以顏色帶孩子時，仍能引導孩子指認國字。
學校圖卡：要上課。
學校圖文打叉：不用上課。
▪️使用方式說明
每天都需要操作一次以上，舉例來說今天是星期四，告訴孩子今天是星期四的同時，將轉盤將「星期四」轉到「今天」的位置下方，當然若孩子無法識字，則可讓孩子先找到「四」就好，或是用顏色來辨別。
接著再次告訴孩子「今天是星期四」，說的同時邊以手指著「今天」及「星期四」，再告訴孩子「要去幼稚園」，所以請孩子拿一張學校的圖卡，黏在星期四下方的黏貼處。
當然時間的概念抽象、無形，只能透過每天重複操作，做過的活動來讓孩子理解，像是早上我們一起去公園、下午去溜滑梯之類的說法，讓孩子慢慢理解時間這玩意。
▪️教材內容
1. 一張彩色轉盤、一張昨天、今天、明天的黑白轉盤。
2. 將彩色轉盤、學校圖卡剪下護貝。
3. 彩色轉盤以「雙腳釘」固定在黑白轉盤上，學校圖卡黏貼魔鬼氈。
4. 黑色轉盤的下方黑框，是黏貼學校圖卡的操作區，所以記得黏上魔鬼氈唷！
▪️索取方式
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晴晴媽咪好不容易會用🤖️了，用的很開心但要開始收費，所以我又開始手動回覆了，請索取的朋友耐心等待，我趁我的空檔時間慢慢回。
#星期轉盤教材
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